摘要
目的预防和控制艾滋病的发生、发展。方法问卷调查、定群抽样方法。结果艾滋病的知晓情况中非常了解的比例太低。途径主要是电视、网络等。对一些传播途径还存在认识问题,如蚊虫叮咬等。对性行为的态度中,男女之间存在明显差异,性知识了解的亦太少。结论因此加大健康教育的力度,让防制艾滋病的宣传和性教育走进课堂,增强青年人的自我保护意思,帮助青少年树立良好的价值观和人生观仍是目前健康教育的重点。
出处
《中国实用医药》
2008年第8期118-118,共1页
China Practical Medicine