“教·学·研” 一体化的校本研究

我校以“和谐校园，质量梅丽”为目标。以课堂教学为立足点，以读书反思为先导，以“阳光教育”课题为依托，积极开展校本研修工作，努力探索“教·学·研”一体化的研修策略，从中促进教师专业化发展。