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浅议大学生阅读及服务对策
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摘要
大学生的阅读具有专业性、多样性、随意性、个性化等特点,因此,图书馆应针对特点实施服务。
作者
李国锋
机构地区
朝阳师范高等专科学校图书馆
出处
《大连教育学院学报》
2008年第1期39-39,共1页
Journal of Dalian Education University
关键词
大学生
阅读
服务
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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