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草根教育 回归教育本质——以《雷雨》为例

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摘要 一、教育本质:人的教育 关于教育的本质。我的朋友蔡朝阳有过精彩的论断——没有什么素质教育和应试教育的区别,只有“人的教育”和“非人的教育”的区别——所谓回归教育本质.就是回归到人的教育;所谓草根教育,就是自发生长于社会土壤,自觉地进行人的教育和自我教育,它隐含的对立面就是官方的灌输教育。
作者 郭初阳
机构地区 杭州外国语学校
出处 《浙江教育科学》 2008年第1期13-15,共3页 Zhejiang Education Science
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