用信息技术改进语文教学点滴尝试

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摘要一、用信息技术激发学生学习兴趣小学生学习的稳定性、持久性相对来说是较差的，尤其是低段的孩子，上课时注意力很难持久，而多媒体辅助教学有色彩、动画，在表现手段上比其他教学手段更加形象生动、立体感强，是传统教学手段所无法比拟的，极大地激发了学生的学习兴趣。如在教《我们成功了》这篇课文时，课文中描写的“人如海、歌如潮……”

作者唐阿琴

机构地区东湖区域北学校

出处《南昌教育》 2008年第1期56-56,共1页

关键词信息技术语文教学技术改进学生学习兴趣传统教学手段多媒体辅助教学形象生动表现手段

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] F270.7 [经济管理—企业管理]

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