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浅谈如何激发低年级学生学习数学的兴趣
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摘要
“兴趣是最好的老师”,是推动学生学习的内驱力。兴趣是学习成功的秘诀,是获取知识的开端,是求知欲望的基础。学生的学习兴趣对学习好坏有着直接的影响。苏霍姆林斯基说过,”所有智力方面的工作都要依赖兴趣”。所以,我们必须根据学生的生理、心理、年龄特点,采用多种手段激发学生学习数学的兴趣。如何培养低年级学生学习数学的兴趣呢?
作者
尹梅英
机构地区
江西省永新县子珍小学
出处
《南昌教育》
2008年第1期62-62,共1页
关键词
低年级学生
学习数学
激发
苏霍姆林斯基
学生学习
学习成功
求知欲望
学习兴趣
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G623.5 [文化科学—教育学]
南昌教育
2008年 第1期
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