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歌唱训练中“字”与“声”的相互关系
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摘要
文章就声乐训练基础阶段和提高阶段中"字"与"声"的关系作了初步探索分析,对声乐学习中出现的"字包声"和"声包字"两种不良发声提出了纠正办法,指出了在不同风格的歌曲体中"字"与"声"在运用上应有所调整变化。
作者
邬小中
机构地区
铜仁学院艺术系
出处
《凯里学院学报》
2008年第1期142-143,共2页
Journal of Kaili University
关键词
歌唱训练
“字”与“声”相互关系
分类号
J616 [艺术—音乐]
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