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网上情境实验室在中学生物实验教学中的应用

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摘要 生物学是一门集实验性、实践性及科学性于一身的自然科学。生物实验教学是中学生物教学的一个不可分割的重要组成部分,它是帮助学生实现由感性认识到理性认识,由具体思维到抽象思维的一个重要环节。对中学生来说,生物实验教学的主要目标是培养他们对常见的仪器、器具、药品的使用能力,对实验程序的理解能力.对实验结果的分析能力,对实验中出现异常情况的处理能力等。在短短的45min的实验课内如何做到对于以上能力的培养和加强呢?笔者认为,利用强大的网络平台.建立生物实验辅助教学的网上情境实验室是一种行之有效的手段。
作者 杨京举
出处 《实验教学与仪器》 2008年第3期39-40,共2页 Experiment Teaching and Apparatus
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