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让班主任在班集体建设实践中成长
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摘要
班主任的专业成长,既要依靠理论学习,又要依靠在教育实践中的学习。离开了教育实践及班主任在实践中产生的感悟、反思、体验、理解,班主任的专业成长就成了“纸上谈兵”。教育实践不仅能帮助班主任增长知识、积累经验、提高能力,而且能促使班主任自觉地塑造良好的道德素质和完善的道德人格。魏书生、李镇西、窦桂梅等优秀班主任就是在教育实践中成长起来的。
作者
李德善
机构地区
天津市红桥区教育局
出处
《天津教育》
北大核心
2008年第3期39-40,共2页
Tianjin Education
关键词
优秀班主任
教育实践
班集体建设
专业成长
理论学习
道德人格
道德素质
魏书生
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G40 [文化科学—教育学原理]
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天津教育
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