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摘要
第四年到浦口给南大广播电视系的学生开“广播业务”课。教学生比做节目让我觉得high。现在的孩子多聪明机灵,课堂沉闷上三分钟他们就坚持不住了,逼迫你耍尽百宝调动起他们的情绪,这对老师的智力和体力是个大挑战。做节目也有听众反馈,可总是延后的,听众张和听众李是抽象的,面目模糊的,怎么着都有点像对着空气做戏。
作者
李强
机构地区
广播工作
出处
《视听界》
2008年第2期119-119,共1页
关键词
广播业务
广播电视
听众
学生
节目
分类号
G222 [文化科学]
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