对某校女生实施青春期性教育的效果

目的对青春期女生实施性知识健康教育,提高对青春期性相关知识的认知,促进身心健康发展。方法对顺德区嘉信社区内某小学396名11～13岁女生进行性相关知识掌握情况的调查,根据调查结果进行青春期性知识的教育,采用专题讲座和派发健康小册子的方式。健康教育1周后,再次进行性相关知识掌握情况的问卷调查。结果教育后396名女生对青春期性知识认知程度明显提高(P<0.01),健康教育后高度认知者由37人提高到323人。结论通过对青春期女生进行健康教育,可帮助其正确面对青春期带来的困惑,提高对性相关知识的认识,维护个人健康。