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新课程改革下学生新教材观树立问题的探讨

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摘要 新课程改革的核心理念是"以学生发展为本",要求学生积极主动地参与到教学活动中来。但是,学生的主体地位如何得到体现和落实是新课改实施过程中的难题。因此,从学生的角度对教材的概念重新界定,并围绕这一概念从观念和对策上探讨如何使学生树立新教材观,以期重新树立学生的学习理念。
作者 秦燕
出处 《长沙民政职业技术学院学报》 2007年第4期96-98,共3页 Journal of Changsha Social Work College
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参考文献1

  • 1教育部基础教育司组织编写,朱慕菊.走进新课程[M]北京师范大学出版社,2002.

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