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谈少数民族学生英语语用能力的培养
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摘要
在贺州土瑶学生面临"三语"困境和缺乏英语语言环境的背景下,以语用学理论为指导,从英语课堂教学的角度,在语音、词汇、语法和阅读教学等几方面探讨土瑶少数民族学生英语语用能力的培养。
作者
古伟霞
机构地区
贺州学院初等教育系
出处
《贺州学院学报》
2007年第2期95-98,共4页
Journal of Hezhou University
基金
广西教育厅科研项目"贺州土瑶学生英语教育问题的人类学研究"(2006259)阶段成果之一
关键词
少数民族
语用能力
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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