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吁求反思:对音乐教育实习的思考
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摘要
在反思型教师教育思潮的大背景下,应注重对高校音乐教育实习生反思能力的培养。本文分析了音乐教育实习生反思能力的现状,从三个方面论述了反思对音乐教育实习生专业成长的意义,并提出了音乐教育实习生反思的具体策略。
作者
许冰
机构地区
福建师范大学音乐学院
出处
《洛阳师范学院学报》
2007年第6期145-147,共3页
Journal of Luoyang Normal University
关键词
音乐教育
实习
反思
策略
分类号
G642.44 [文化科学—高等教育学]
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