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对外汉语听力教学的几个方面
被引量：
5
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摘要
对外汉语听力教学要有必要的准备工作;必须确定教学的目标类型;在听力教学的各个阶段有不同的特点和训练重点,同时要选取适当的材料;要培养各种听力能力;做好课堂测试工作。
作者
耿军
机构地区
苏州大学文学院
出处
《洛阳师范学院学报》
2007年第6期148-150,共3页
Journal of Luoyang Normal University
关键词
对外汉语
听力教学
分类号
H193.2 [语言文字—汉语]
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洛阳师范学院学报
2007年 第6期
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