摘要
随着企业之间竞争程度的不断加剧,财务问题成了企业的主要问题,而会计人员作为财务工作的主体地位也有了一定的提高,同时社会对他们提出了更高的要求。我国会计学专业在教育层次上有研究生教育、本科教育、高职教育和职业技术学校教育,以满足不同层面的需求,高职高专培养的会计学专业毕业生应该具有较强地实际操作能力,而重视实践教学环节是提高操作能力的必备要素。
出处
《乌鲁木齐职业大学学报》
2007年第4期114-116,共3页
Journal of Urumqi Vocational University