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写作教改:从问题出发 被引量:1

Reform in Teaching Writing with Problems
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摘要 大学写作教学并不是要培养专门的作家,其课程理念与模式的设计,大抵为拓展个体思维的自由度,使学生形成相对自主话语权与职场文字应用能力。由此,大学写作教学为作为生活或生存方式的写作提供了种种可能。但大学写作教学的现况却是问题扭结,教学理念失当,师生身份双重失效更是症结所在。因此,大学写作教学必须从问题出发,进行更具针对性的改革。 Instead of fostering professional writers, college Writing teaching aims to expand students' individual thinking and improve their writing ability applicable in their future career. Thus Writing teaching should provide various possibilities in students' life and career. However, there still exist such problems as inappropriate teaching ideas and the ineffectiveness of students' and teachers' identities. Therefore, the teaching reform should be targeted at dealing with these problems.
作者 周红莉
出处 《常熟理工学院学报》 2007年第12期102-105,共4页 Journal of Changshu Institute of Technology
关键词 写作教学 问题 教改 the teaching of Writing problems teaching reform
  • 相关文献

参考文献4

  • 1欧文·白璧德.文学与美国的大学[M].北京:北京大学出版社,2004..
  • 2苏珊·桑塔格.重点所在[M].上海:上海译文出版社,2004.
  • 3哈罗德·布鲁姆.西方正典[M].江宁康,译.上海:译林出版社,2005:1.
  • 4纳博科夫.文学讲稿[M].申慧辉,译.上海:三联书店,1991:96.

共引文献27

同被引文献5

引证文献1

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