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浅谈高中数学教学中分类讨论
被引量：
5
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摘要
为使分类讨论在数学教学中更好地指导学生系统地学习分类讨论的思想方法,本文对分类讨论作了比较全面的探讨。
作者
张月晴
机构地区
南师大第二附属高级中学
出处
《科教文汇》
2007年第12X期92-93,共2页
Journal of Science and Education
关键词
数学教学
分类讨论
分析归纳
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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