初中数学课堂教学中的探究性学习

探究性学习是数学学习的一种新的尝试,其主要目的在于培养学生在数学上的创新精神,敢于质疑、提问、反思、推广、初步经历数学发现,数学探究的过程,从而亲身体验数学探究的激情和愉悦。课堂教学不但要在坚持学生主体、教师主导前提下追求真实有效,互动生成,也更应强调学生探究新知识的经历和获得新知识的体验。