期刊文献+

英语单词的记忆策略研究 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 英语单词掌握的多少对英语学习起到非常重要的作用。本文在运用心理学的基础上对英语单词的记忆策略进行了研究。
作者 陈全之
机构地区 射阳实验初中
出处 《科教文汇》 2007年第12X期118-118,共1页 Journal of Science and Education
  • 相关文献

同被引文献8

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部