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新课程下学生主体性的发挥——浅谈课堂教学中政治教师如何发挥学生主体性
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摘要
教育教学活动应遵循学生身心发展的规律,并促进学生身心健康发展。新课程体系充分肯定学生的积极主动性,将主动参与、勤于动手、自主思考、自主探究作为新的学习方式来推进素质教育。
作者
魏晓清
机构地区
南京师范大学第二附属高级中学
出处
《科教文汇》
2007年第12X期126-126,共1页
Journal of Science and Education
关键词
新课程
课堂教学
主体性
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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