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中小学本土音乐教育课程内容安排与构想——以赣东北(上饶市)传统音乐进课堂为例
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摘要
本文主要是以赣东北传统音乐为例,提出本土音乐教育课程内容点的基本安排与构想。首先,本土音乐课程的内容应该涵盖本地域中优秀的中国传统音乐;其次,本土音乐课程内容必须包含本土音乐的音乐文化和相关的理论知识。
作者
苏前忠
机构地区
上饶师范学院音乐系
出处
《科教文汇》
2007年第12X期160-161,共2页
Journal of Science and Education
基金
江西省教育科学"十一五"规划课题"中小学强化本土音乐教育研究"的研究成果之一
关键词
本土音乐
课程
构想
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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