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电脑多媒体辅助课堂教学的原则探讨
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摘要
在大力推行运用电脑多媒体辅助课堂教学的今天,由于教师的认识和运用技术方面的不足,出现了滥用、误用、为了用而用的现象,给课堂教学带来了负面影响。笔者就此谈了自己的看法,为避免这种负效应的产生,提出了运用电脑技术进行课堂教学应把握好几个基本原则:1)目标性原则;2)适应性原则;3)兴趣性原则;4)交互性原则。
作者
李桂荣
机构地区
江苏畜牧兽医职业技术学院数学教研室
出处
《科教文汇》
2007年第12Z期35-36,共2页
Journal of Science and Education
关键词
电脑多媒体
目标性
适应性
兴趣性
交互性
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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