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质的研究中的效度问题及其检验——读《王小刚为什么不上学了?》
被引量:
1
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摘要
质的研究方法是教育研究中的一种重要研究手段,效度及其检验在质的研究方法中一直是大家重点关注的内容。笔者将结合具体的研究报告对这个问题进行简要的论述。
作者
朱玉婷
机构地区
浙江海洋学院
出处
《科教文汇》
2007年第12Z期41-42,共2页
Journal of Science and Education
关键词
质的研究
效度
检验
分类号
G40-011 [文化科学—教育学原理]
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