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浅议德育教育“四化”建设
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摘要
新形势下的德育工作面临着新课题,存在着新挑战,中学德育教育重在创新,要整体优化,在模式上要制度化,在内容上要序列化,在途径上要立体化,在空间上要网络化。"四化"建设,为未成年人健康成长开辟新天地。
作者
黄传胜
机构地区
巢湖市第二中学
出处
《科教文汇》
2007年第12S期40-41,共2页
Journal of Science and Education
关键词
德育
教育
“四化”建设
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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