培养学生阅读习惯的行动研究

第一阶段：引领学生系统读书，感受读书的乐趣。 在平时的教学活动中，我抓住一切可能的机会，向学生推荐优秀的文学作品。他们虽然很感兴趣，但过后真正能静下心来读读这些书的并不多。