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加强人文素养教育 促进高职教育内涵式发展 被引量:6

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摘要 高职院校人文素养教育日益"边缘化",要实现高职教育内涵式发展,必须走出高职教育的工具化误区,通过职业技能教育与人文素养教育的融合,培养出全面发展的和谐职业人。
出处 《北方经贸》 2008年第3期151-152,共2页 Northern Economy and Trade
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共引文献72

同被引文献21

引证文献6

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