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C++教学中数组指针概念辨析 被引量:1

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摘要 本文针对C++、C语言程序设计课程中二维及多维数组有关指针概念辨析的疑难点,通过引入指针基类型的概念解析一维、二维及多维数组指针的本质共性,提出了理解多维数组指针的一种比较有效的思路,试图解决多维数组教学中普遍存在的困惑。
作者 贾震斌 陈珂
机构地区 苏州市职业大学
出处 《福建电脑》 2008年第4期213-214,共2页 Journal of Fujian Computer
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