摘要
在阐明“现代教育技术”课程目标和学习者特征分析的基础上，详细说明了“参与式”方法在教学中运用的实践过程，并在文末对“参与式”方法的运用作了相应的反思。
The paper explicates the process of the participatory approach in modern educational technology course and reflects on this approach at the end of the paper.
出处
《中国教育技术装备》
2008年第6期8-11,共4页
China Educational Technology & Equipment
基金
福建省教育厅B类课题《福建省教师教育技术培训绩效支持系统的设计与开发》
关键词
“参与式”方法
高师
现代教育技术
participatory approach
normal university
modern educational technology instruction
