教师课堂口头评价浅探被引量：1

下载PDF

导出

摘要《语文课程标准》指出：“要突出语文课程评价的整体性和综合性，要从知识与能力、过程与方法、情感、态度与价值观几个方面进行评价，以全面考察学生的语文素养。”课堂口头评价是小学语文评价的重要组成部分，是在小学语文教学中使用最直接、最快捷、最普遍、对学生影响最大的一种过程性评价方式。教师的课堂口头评价同时也为学生学习和运用语言提供了极好的母语环境，

作者谢开和

机构地区福建莆田市秀屿区东庄中心小学校长

出处《教育艺术》 2008年第3期34-35,共2页

关键词口头评价课堂教师《语文课程标准》小学语文教学语文课程评价学生学习语文素养

分类号 G623.2 [文化科学—教育学] G424.21 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

同被引文献3

1Schimmels C.Where‘s the Duck in Peking?Glimpses of China[]..2001
2Topping K.Effective Peer Tutoring in Further and Higher Education[]..1996
3Krashen Stephen.The Input Hypothesis and Its Rivals[].Implicitand Explicit Learning of Languages.1994

引证文献1

1任碧峰.同伴教学与口头报告课在当代商业概论课程上的应用[J].青年文学家,2010,0(13):69-70.

1叶晓霞.流淌“人性”语言激发学生潜能——再谈口头评价在体育教学中的运用[J].科学大众（智慧教育）,2010(4):61-61.
2葛邱燕.两句课堂评价语言的辨析[J].内蒙古教育,2009(14):8-9.
3苏红.刍议课堂评价语言[J].广西教育,2010(16):44-44.
4段乃顺.再议课堂口头评价[J].现代教育科学（小学教师）,2010(4):142-142.
5许蓝月.小学语文课堂教学的口头评价研究[J].课程教育研究,2014(3):168-169.
6张红,梁雪艳.学习数学新方法[J].青少年日记（教育教学研究）,2012(12):68-68.
7莫云华,潘君琴.反思小学语文课堂口头评价[J].教学月刊（小学版）（语文）,2005(9):20-22.
8陈聪.小学语文课堂的口头评价[J].启迪与智慧（中）,2013(11):89-89.
9董树国.小学数学课堂口头评价之我见[J].文理导航（教育研究与实践）,2013(7):4-4.
10韩娟娟.小学语文课堂教学的口头评价研究[J].文理导航,2015(3):54-54. 被引量：2

教育艺术

2008年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

教师课堂口头评价浅探被引量：1

同被引文献3

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

教师课堂口头评价浅探 被引量：1

同被引文献3

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

教师课堂口头评价浅探被引量：1