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语文大课堂 学生快乐场

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摘要 当前语文课堂现状与分析语文是一门应用最广泛、最接近生活、最有情趣的学科,语文也应该是学生最感兴趣的课程。然而,深受应试教育影响的中学语文教学将充满人性之美、最具有趣味性的语文变成枯燥乏味的一种应试训练。
作者 李康
机构地区 江苏徐州市
出处 《教育艺术》 2008年第3期45-46,共2页
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