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班主任表扬艺术研究
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摘要
在我们的日常教育教学工作中。表扬是每个教师特别是班主任经常运用的一种手段。所谓表扬,就是教师对学生获得成功和进步所给予的真诚肯定与赞扬。表扬手段运用得恰到好处,不仅能够使学生充分建立起自信,而且还会诱发出其内在的克服困难、积极向上的激情,同时还会在班级这个集体中使良好的道德行为得到及时推进和强化。学生得到肯定和赞扬,会使他们体会到一种成功的快乐。
作者
徐冰
机构地区
北京北达资源中学
出处
《教育艺术》
2008年第3期59-61,共3页
关键词
表扬手段
班主任
艺术研究
教育教学工作
道德行为
学生
教师
赞扬
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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教育艺术
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