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思想政治课堂的语言艺术
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摘要
教师的语言,包括口头语言和书面语言(板书),是课堂教学的最主要手段,“传道、授业、解惑”皆离不开语言。课堂上,不仅通过语言实现师生之间教学内容的交流,而且通过语言实现教师对教学过程的组织和掌控。研究课堂语言艺术,提高语言表现力是教师的看家本领之一。下面以笔者从教的中学思想政治课为例.淡点体会。
作者
韩兆恩
机构地区
山东邹平县第一中学
出处
《教育艺术》
2008年第3期72-72,共1页
关键词
课堂语言艺术
政治课堂
中学思想政治课
语言表现力
书面语言
口头语言
课堂教学
教学内容
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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教育艺术
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