学校教育如何重构学生的健康生活观

创建“和谐社会”的关键是培养有健康生活观的人，而当今的信息时代，网络文化夹杂着千姿百态的价值观扑面而来，使处在人生价值观形成中的青少年时常处于茫然而不知所措的难以抉择的十字路口。学校教育阶段是学生的人生观、价值观、生活观形成的关键时期，发挥学校教育的正面引导作用，使学校教育在学生的健康生活观形成中起主导作用，这是当前教育研究的薄弱环节。本文从教育与生活关系的角度入手，希望通过探讨学校教育对学生健康生活观重构的重要性，以引起教育理论与实践者对此问题的关注和研究。