留白与补白——谈课堂中的时间管理

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摘要课堂管理和纪律是有效教学的重要组成部分，而时间管理又是课堂管理的重要组成部分。如果说课堂中的行为管理（包括管理学生的纪律）是课堂教学得以维持的保证，那么课堂内的时间管理则是课堂教学取得成效的基础。“课堂管理（classroom management）是指鼓励课堂学习的教师行为和活动，换句话说，教师为了有效利用时间、创造愉快的和富有建设性的学习环境以及减少行为问题，

作者孙照保

机构地区华东师范大学教育科学学院教育系

出处《中国教师》 2008年第5期30-32,共3页 Teacher’s Journal

关键词课堂管理时间管理补白留白课堂教学教师行为有效教学行为管理

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

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中国教师

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