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学校图书馆应帮助学生成为快乐的读书郎
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摘要
通过对120名中小学生的问卷调查,对当今学生在阅读上出现的问题及困惑进行了分析,并进一步研究解决的对策,促使学生养成读好书、好读书的良好习惯。
作者
梁震宇
机构地区
浙江省舟山市南海实验学校
出处
《中小学图书情报世界》
2008年第2期34-35,共2页
关键词
学生
阅读
问题
对策
分类号
G252.17 [文化科学—图书馆学]
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