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英语新课程改革师资培训思路探索 被引量:1

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摘要 本文在客观分析中学英语师资现状的前提下,剖析师资培训中存在的问题并尝试从培训目标、培训内容和培训方式层面探索解决问题的对策,为建构师资培训模式提供理性框架,希望对于教师整体教育和发展有一定的启示作用,进而促进我国基础教育的长足发展。
作者 赖沛权
机构地区 嘉应学院外语系
出处 《中国成人教育》 北大核心 2008年第3期99-100,共2页 China Adult Education
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