高职化学开放式教学模式探析

随着一批批人才的输出和社会对高职人才质量的检验,现有的教学体制已不能满足培养高等职业技术技能的复合型和应用型人才的要求。根据新课标和多年高职化学教学实践提出实施知识、实验、网络和课题开放,创建开放式高职化学教学模式。