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澳大利亚成人英语教育的传承与创新

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摘要 本文对二战后澳大利亚针对外来成人移民发展的"成人移民英语方案"所经历的"语法-翻译法"、"结构法"、"自然法"、"体裁法"等阶段进行了深入的研究,认为该方案不仅反映出应用语言学在澳大利亚的发展概貌,而且在教学理论和方法的传承和创新方面做出了重要贡献,值得思考与借鉴。
作者 梁文花
出处 《中国成人教育》 北大核心 2008年第2期118-118,共1页 China Adult Education
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