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谈数学建模活动对高职生综合素质的提升
被引量:
1
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摘要
近年来,数学建模竞赛越来越受到大学生的青睐,各高职院校以数学建模竞赛为载体开展了各种各样的数学建模活动。本文从内容与形式的角度出发,阐述了数学建模活动激发创新思维,培养能力,加强数学的应用意识等方面的功能,从而论述了该项活动对提升高职学生综合素质的作用。
作者
杨泳波
机构地区
浙江商业职业技术学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2008年第2期161-162,共2页
China Adult Education
关键词
数学建模
创新思维
能力
素质教育
分类号
O242.1 [理学—计算数学]
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