期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
变革中的德国人文社会科学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在人文社会科学领域,德国是一个有着良好研究底蕴和传统的国家,历史上涌现过众多具有世界影响的知名学者。二战后,德国在某些人文社科领域的优势地位得以继承和发展。上世纪50-80年代,伴随德国高等教育的大发展,德国人文社会科学也取得了长足进步。近年来,德国高等教育正经历着全面而深刻的变革,人文社会科学发展面临一系列新的机遇和挑战,呈现喜忧参半的发展态势。
作者
闫瑾
机构地区
中国驻德国使馆教育处
出处
《世界教育信息》
2008年第3期40-41,共2页
Journal of World Education
关键词
德国高等教育
人文社会科学
变革
社会科学领域
社会科学发展
机遇和挑战
知名学者
世界影响
分类号
C1 [社会学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
易文慧.
欠发达地区教育均衡发展初探[J]
.学习月刊,2010(2):62-62.
2
朱焱,朱怀芳.
试论德国高等教育之特点[J]
.西南交通大学学报(社会科学版),2000,1(3):105-110.
被引量:1
3
曾毅.
巧设课堂情境,培养学生的创新个性——浅谈情境教学法在思想品德课中的运用[J]
.中学教学参考,2012(12):48-49.
4
郭涵.
北京一零一中创新教育我们在路上[J]
.瞭望,2016,0(10):46-47.
5
马遨.
现代课堂:“生本”还是“人本”[J]
.辽宁教育,2012(9):43-43.
6
刘文川.
思想品德课教学过程中人文性的把握[J]
.福建教学研究,2009(7):1-1.
7
本刊评论员.
教育理论研究的实践问题与政策取向[J]
.教育发展研究,2008,28(1).
8
黎民.
教育转轨辨析[J]
.广西大学学报(哲学社会科学版),1992,14(6):77-80.
9
教育理论研究的实践问题与政策取向[J]
.教育情报参考,2008(3):6-6.
10
李勇.
五个着力点提高乡村干部综合素质[J]
.当代贵州,2010(4):35-35.
世界教育信息
2008年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部