适度模糊:语文教学的必然追求被引量：4

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摘要数千年来，我国传统语文教育重视模糊感知，形成了一种朴素的语文意会教育观，也造就了一大批“有学问”的人。随着现代语文的改革，西方的教育理念渐渐渗透到语文教育的血肉之中，我们开始从传统中走出来。渐渐走向了精确化的道路。教师为了铸造“标准件”设置统一模型。于是，课堂教学死抠章句，以理科式的条分缕析肢解原本文脉贯通、

作者曹忠华

机构地区江苏省苏州工业园区星港学校

出处《教育科学论坛》 2008年第3期46-48,共3页 Education Science Forum

关键词语文教学模糊传统语文教育现代语文教育理念课堂教学条分缕析教育观

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] H0-05 [语言文字—语言学]

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