期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新课程改革两大派的异同
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一、新课程改革有两大派——“激进派”与“稳健派” 2001年6月8日,经国务院同意,教育部印发了《基础教育课程改革纲要(试行)》(以下简称《纲要》)的通知,掀起了新一轮课程改革。对《纲要》的理解,可以分为两大派。一派是“激进派”,一派是“稳健派”。在教育理念上,两派没有分歧。“让每一位学生都得到发展”的教育理念,已成为全球共识。但是,在如何推进课程改革上分歧很大。“激进派”的主张:“大破大立”“另起炉灶”“概念重建”“范式转型”。
作者
查有梁
机构地区
四川省社会科学院
出处
《教育情报参考》
2008年第3期37-38,共2页
关键词
新课程改革
《基础教育课程改革纲要(试行)》
异同
《纲要》
教育理念
激进派
范式转型
概念重建
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
G423 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
查有梁.
新课程改革两大派的异同[J]
.内蒙古教育,2008(1):21-23.
2
白雪松.
新课程改革两大派的异同[J]
.江苏教育,2008(9):27-27.
3
Linda.
3D打印将彻底改变世界[J]
.新高考(英语基础),2015,0(4):10-11.
4
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》若干重大问题⑧ 招生制度改革[J]
.教育(综合视线)(上旬),2009(3):30-30.
5
学生解放战线[J]
.外国教育研究,1975(5):26-26.
6
孙琪斌.
“家常课”评价的四次角色转换[J]
.教育理论与实践(学科版),2008,0(6):50-50.
7
曹阳.
关注学习的原生态[J]
.中小学教学研究,2003,4(5):15-16.
8
刘胜生.
毛泽东和“激进派”教师李漱清[J]
.毛泽东思想研究,1990,0(1):152-153.
9
趣味英语[J]
.现代中学生(领悟英语),2009(6):26-27.
10
全球共识:十万好教师足以撑起一个民族[J]
.师资建设(双月刊),2016,29(6):58-62.
教育情报参考
2008年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部