2007年高考物理图像题分类研究

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摘要物理图像可以形象直观地揭示物理规律及物理量之间的相互依赖关系，在高考大纲的能力要求中，就有“必要时能运用几何图形、函数图像进行表达、分析”的要求，具体表现在对物理规律、状态和过程在理解的基础上用合适的图像、图线表示出来，会用图像、图线来处理物理问题．近年来，图像阃题是高考试题的一个热点．2007年全国高考，

作者陆加夫陈凭心

机构地区安徽省灵璧中学

出处《物理教师（高中版）》 2008年第3期53-56,共4页 Physics Teacher

关键词物理图像题全国高考分类研究物理规律形象直观能力要求几何图形函数图像

分类号 G634.7 [文化科学—教育学]

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物理教师（高中版）

2008年第3期

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