摘要
随着以互联网为基础的现代化教学手段的广泛应用,构建和应用专题学习网站成为信息技术与课程整合的重要方式。本文在实践研究中,总结了利用专题学习网站开展研究性学习的具体方法和步骤,并针对利用专题学习网站开展研究性学习存在的问题略陈管见。
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2008年第3期83-85,共3页
China Educational Technology
基金
辽宁省教育厅高等学校科学研究项目<中小学基于专题学习的资源网站建设与应用研究>的研究成果(课题编号:2005039)
