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“艺术字”发现之旅
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摘要
信息技术的教材很善变,但无论怎样变,艺术字始终是不可删减的内容。回忆自己工作五年来所上的《艺术字》这一课,每年都有不同的设计,每次都有不同的发现。
作者
周艾琦
机构地区
苏州工业园区娄葑第二中心小学
出处
《中小学信息技术教育》
北大核心
2008年第4期55-55,共1页
关键词
信息技术
教材
《艺术字》
课堂教学
教学设计
分类号
TP317.4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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中小学信息技术教育
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