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基于网络支持的教学模式分析
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摘要
基于网络支持的教学模式利弊权衡,给我们带来新的科研课题。网络给我们认识社会、生活中的方方面面问题提供了丰富的资源。本文提出的教学模式,可提供充足的学习、研究平台,为学生创新能力和实践能力的培养开拓了研究途径。
作者
张永合
机构地区
山东省无棣第一中学
出处
《教育信息技术》
2008年第3期18-20,共3页
Educational Information Technology
关键词
网络支持
开放式学习
优化教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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