如何处理电教媒体与教学的关系

信息技术进入课堂教学，其技术特性与功能优势的发挥，有利地促进了课堂教学的改革，为课堂教学开辟了崭新的途径和广阔的前景。本文着重在正确处理电教媒体与教学内容、教学对象、教学效率的关系，力求多媒体与教师的和谐统一。