让作文教学“活”起来

应试教育的樊篱，功利主义的价值取向，脱离生活实际的被动写作，感情虚假的无病呻吟，注重结果的单一评价等使作文教学陷入困境。效率低下。新一轮课程改革为我们教学提供了全新的理念和目标，为我们进行作文教学改革，走活作文教学这一盘棋，提供了新的视角。