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作文教学的几点感悟
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摘要
培养写作能力历来都是语文学科的重头戏。然而,许多教师感到作文教学难,提高学生的写作能力更难,甚至有的教师在应试教育的驱使下,认为作文是慢功夫,多下工夫也是白费蜡,不如多在语文知识上花力气见效快。所以要摆脱作文教学的困境,提高学生写作水平,必须更新语文教学观念,一心为学生终身负责。我在作文教学实践中体会到:作文教学必须走课内外相结合的道路,课外联系生活多读多写,课内结合教学教给方法,鼓励创新。三年下来,学生的写作能力普遍明显提高。
作者
孙绪清
机构地区
山东省邹城市大束中学
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2008年第2期70-71,共2页
关键词
作文教学
学生写作
感悟
写作能力
语文学科
应试教育
语文知识
教学观念
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G623.23 [文化科学—教育学]
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赤峰学院学报(作文教学研究)
2008年 第2期
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